遠距教學要作好 教師數位資訊應用能力先提升
- 毛履兆／台北
在疫情三級警戒下，台灣各級學校緊急進入遠距線上教學模式，雖然偶也傳出學生缺NB、缺平板、缺網路連線等設備不足的小情況，不過大家最關心的還是遠距教學的成效與考試測驗的成績問題。要讓學生快速接軌數位學習，關鍵之一在於教師是否具備資訊應用能力，能否將資訊科技融入教...
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